传承彝族母语教育势在必行
云南是一个多民族的省份，有着悠久的历史。云南地处中国南部，是一片伴随着喜马拉雅古海隆升而发育的高原，土地辽阔，山川壮丽，物产丰富。云南是我国民族种类最多的省份，全国有56个少数民族，云南就有55个民族，其中5000人口以上的民族有26个。各民族的由来、发展各有不同，经济、文化和风俗习惯也各具特点。在社会、经济、信息飞速发展的今天，作为彝族一员的我，在实际生活中，我深感彝族同胞在改革开放的今天，生活环境、条件和文化生活日新月异，但是，在这可喜局面的另一面，彝族母语及文字的传承问题，着实令人担忧。特别是云南境内的彝族，如果不采取措施，不加强对本民族的母语及文字教育，在不久的将来，云南彝族的母语及文字就会逐步失传。
要让彝族的母语及文字要得到良好的传承，永葆青春。我认为，我们自身要从以下几个方面去努力：
一、应该注重民族母语及文字的传承。新中国成立以来，党和政府始终在教育中非常重视推行“双语”和“双语文”的教学。特别是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布后，在彝族比较集中的地方就推行了“双语”和“双语文”教学。
二、在各县有针对性地组织和培养一批有彝族母语及其文字基础的彝族骨干教师，进一步学习彝族母语及彝族文字的培训，一方面可以培养一批优秀的彝族骨干教师，使之在他所在的学校针对彝族生进行彝族母语彝族文字的教育；另一方面放宽政策，可以让彝族教师在假期里，向社会组织彝族人员学习彝族母语及文字教学。
三、文艺是一种最具生命力、最具有宣传性、鼓动性、最能激发人们思想感情的工具。因此，我们要采取形式多样的民族文艺活动，让更多的彝族青少年积极参与，让他们在活动中受到要自觉学习彝族母语及文字的启发。文艺活动不但能激发能歌善舞的少数民族的激情，而且还能丰富人们的文化生活和精神生活。通过丰富多彩的文艺节目，能更多地吸引彝族青少年积极地参加活动，并能很好地让参与者在各项文艺活动中，感受到本民族语言的亲切、语言美。
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